西师版六年级下册数学教学课件 一 百分数 第4课时 分数、小数化成百分数.pptVIP

课堂小结这节课你有什么收获？（1）把分数化成分母是100的分数，然后写成百分数形式。（2）先将分数改写成除法的形式,再改写小数的形式,最后改写成百分数的形式。（3）先把分数化成小数，再化成百分数。把分数化成百分数0201课后作业练习二第3～8题。作业课件中的相关练习。数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹数学的世界,等你来挑战！奥秘无穷,乐趣无边*西师版数学六年级（下）第4课时分数、小数化成百分数百分数一1.掌握把分数、小数化成百分数的方法，能正确将分数、小数化成百分数，进一步感悟数学之间的联系。2.经历分数、小数化成百分数的方法的探索过程，培养归纳概括能力。3.积极参与学习活动，体验互化方法的多样性，并获得成功的体验。学习目标【重点】理解并掌握把分数、小数化成百分数的方法。【难点】能将分数、小数化成百分数。课堂导入1.将下面的百分数化成分数。75%87.5%2.将下面的百分数化成小数。=1.25=0.66125%37%0.75%66%=0.0075探究新知2把下面的数化成百分数。小数分数(教材第7页例2）前两个数是小数，后两个数是分数，分别探究把小数化成百分数和把分数化成百分数的方法。把0.78，1.32化成百分数。0.78