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初中英语口语交际情境创设与思维导图教学实践论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语交际情境创设与思维导图教学实践的有效性。通过分析当前英语口语教学中存在的问题，本文提出了将情境创设与思维导图相结合的教学策略，以激发学生的英语学习兴趣，提高口语交际能力。本文结合实际教学案例，详细阐述了情境创设与思维导图教学实践的具体步骤，为初中英语口语教学提供了有益的参考。

关键词：初中英语，口语交际，情境创设，思维导图，教学实践

一、引言

（一）1.当前初中英语口语教学中存在的问题

在我国初中英语教学中，口语交际能力的培养一直是一个薄弱环节。首先，许多教师在课堂上过于注重语法知识的传授，而忽视了口语交际能力的培