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高中化学教学中实验探究能力培养与教师专业发展的协同推进研究论文

摘要：本文以高中化学教学为背景，探讨实验探究能力培养与教师专业发展的协同推进策略。通过分析当前高中化学教学中实验探究能力培养的不足，以及教师专业发展的重要性，提出相应的协同推进措施，旨在提高高中化学教学质量，培养学生的实验探究能力。

关键词：高中化学；实验探究能力；教师专业发展；协同推进

一、引言

（一）当前高中化学教学中实验探究能力培养的不足

1.实验教学内容与实际生活脱节

在当前的高中化学教学中，实验教学内容往往过于侧重于理论知识的传授，而忽略了与实际生活的联系。这使得学生在学习过程中，难以将实验探究能力应用于实际问题中。实