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  • 2026-04-10 发布于北京
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三年级下册科学实验教学计划

一、指导思想

加强实验教学工作是贯彻教学大纲和课程标准的基本要求,是实

施素教育的重要内容。为进一步提高小学实验的管理水平和能力,

以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平

和实验效果,更好,更全面地实施素教育,推进教育发展。培养学

生的多种能力,如动手能力、观察能力、分析解决问题的能力,从而

提高学生的整体素。特制定本工作计划:

二、主要任务、目标

按国家课程标准开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%

以上,我们力争演示实验达到95%以上,分组实验达到100%。引导

每个学生亲历各个实验探究过程,形成一定实验技能,培养科学的实

践,实验,观察能力。

三、常规实验教学工作:

1、实验教师应与其他学科密切合配,按照教学大纲和教材要求,学

期初要制定《实验教学工作计划》,并认真填写《实验进度表》,张

贴在实验室。

2、分组实验时,任课教师要认真填写实验通知单,学生要认真完成

实验报告,每次实验报告任科教师都要仔细批改。

3、实验教师要按照《实验进度表》认真准备实验。若需要药品和仪

器

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