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- 2026-04-10 发布于辽宁
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九年级阶段性质量检测卷
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(总分120分时间150分钟)
一、古典之美(27分)
(一)
1、九年级开展“骐骥驰骋·逐梦前行”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填在横线上。(10分)
(1)征战之马:“马作的卢飞快,”,那飞驰的的卢马,是将士冲锋陷阵、保家卫国的热血难凉。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)怀才之马:“,骈死于槽枥之间”,那人才被埋没的愤懑穿越千年仍引人深思。(韩愈《马说》)
(3)从军之马:“,从此替爷征”,那市鞍备马的身影,是少女褪去红妆、奔赴疆场的决绝背影,写尽忠孝两全的巾帼担当。(《木兰诗》)
(4)羁旅之马:“,夕阳西下,断肠人在天涯”,那古道西风中的瘦马,是游子漂泊天涯的孤独身影。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)送别之马:“,”,那雪上空留的马蹄印,是诗人对友人无限眷恋的见证。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(6)踏春之马:“,”,那没入浅草的马蹄,是诗人早春游湖时轻快心境的写照。(白居易《钱塘湖春行》)
(7)隐逸之马:“,”,那远去的车马喧嚣,正是诗人超然尘外、归于田园的真实写照。(陶渊明《饮酒·其五》)
2.学校公众号本期推文是《执笔追梦,少年加油————致即将中考的孩子们》,编辑小语推荐选用下面图片作为推文插图。请将推荐理由补充完整:
插图立意:潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》
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