1.2+线的无限——从形态到意蕴高中美术人美版（2019）选择性必修1+绘画.pptxVIP

线的无限——从形态到意蕴绘画第一单元第二课美术的造型元素之“线”江西省南城一中江静

一、探索发现：生活中的线

导入情境：快节奏影像呈现线条形态有些自然的、人造的线。从自然到城市，揭示线条是否无处不在？

01生活中的线-功能的形态

自然中的线：柔和、有机、不规则

人造物中的线：理性、精确、有目的

02书法的线-有生命的律动

王羲之《兰亭序》（局部）

颜真卿《祭侄文稿》(局部)

欧阳询《九成宫》（局部）

03中西方绘画的线-文化的对话

《八十七神仙卷》（局部）吴道子·唐

《荷》吴冠中（中国画）

朱耷《海棠涉事图》

梵高《星空》

线条的疏密、轻重变化，摆脱再现写实的束缚，使表现形式更加丰富、自由、多样。苏拉热

《坐在扶手椅上的女人》毕加索

卢齐欧·封塔纳的作品《空间概念》该作品是封塔纳“切割”系列的典型代表，他通过在单色画布上切割出一道裂口，打破了传统绘画的二维平面，创造出一种通往未知空间的视觉隐喻。这种极具冲击力的形式探索，体现了他对“空间主义”艺术理念的实践——将绘画从平面的束缚中解放，引入真实的物理空间与哲学性的虚空思考，是战后艺术从具象向观念、从二维向多维突破的标志性创作之一。

二、初尝感用：线的感知和运用

掌握要点：线条的基本分类及其视觉语言：粗细、曲直、虚实、长短的感知与运用线条分类依据粗细、长