2.1 “逻辑”的多种含义 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

刘星真是“逻辑鬼才”——不想喝牛奶，想出的奇葩理由思考：你在生活中遇到过这些“神逻辑”吗？到底什么是“逻辑”呢？

第一单元树立科学思维观念第二课把握逻辑的要义“逻辑‘的多种用法狭义逻辑学与广义逻辑学2.1“逻辑”的多种含义12

（一）“逻辑”的不同用法1、“逻辑”的四种主要含义（P8）（1）与“规律”同义；（2）指“逻辑规律与规则”，（3）指认识问题的某种“思维方法”，（4）指“逻辑学”这门学问。

1.历史的逻辑决定了人类社会将一直向前发展。2.适者生存，优胜劣汰，这是自然界的逻辑，也是市场竞争的逻辑。3.要把握科学研究的逻辑。4.这是生活的逻辑。（1）规律：是客观事物变化发展的规律，是所有科学的研究对象。P8（一）“逻辑”的不同用法1.逻辑的四种含义

逻辑规律的逻辑，是思维领域内的客观规律。逻辑规则是根据逻辑规律制定出来的规范和准则是逻辑学研究对象例如：“某篇文章逻辑性强”“说的不合逻辑（说法）”“根据材料得出合乎逻辑的结论”（要遵守逻辑规律与规则）（2）“逻辑规律与规则”

(3）思维方法：认识问题的某种思维方法，也指某种理论、观点。是逻辑学研究对象例如：“只许州官放火，不许百姓点灯，这是哪一家的逻辑！”“霸权主义逻辑”“强盗逻辑”“诡辩家逻辑”（违背了逻辑规律与规则）

⑷逻辑学:研究思维规律与方法的学问作为二十一世纪的新新人类，为提高自