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端午节教学活动设计及语文课堂反思

引言：粽叶飘香时，文脉流淌间

端午节，作为中华民族重要的传统节日之一，承载着深厚的文化底蕴与民族情感。将其融入语文教学，不仅能让学生在浓郁的节日氛围中感受中华文化的魅力，更能实现语言文字运用与文化传承的有机统一。本文旨在呈现一套结合端午文化的语文教学活动设计，并对实际课堂实施过程进行深入反思，以期为一线语文教师提供些许借鉴。

一、端午节主题语文教学活动设计

（一）活动主题：粽叶飘香，文脉传承——端午文化寻踪与表达

（二）适用年级：初中年级

（三）活动目标：

1.知识与技能：了解端午节的由来、主要习俗（如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等）及其文化内涵；积累与端午相关的诗词、典故、俗语；学习运用多种表达方式（记叙、说明、议论、抒情）描绘节日景象、抒写节日感悟。

2.过程与方法：通过自主探究、小组合作等方式，搜集、整理端午文化资料；通过诵读、讨论、动手实践等活动，深化对端午文化的理解；在情境体验中提升语言组织与表达能力。

3.情感态度与价值观：感受端午文化的丰富性与趣味性，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感；培养热爱生活、传承文化的积极情感。

（四）活动准备：

1.教师准备：搜集与端午相关的图片、音频、视频资料（如龙舟赛视频、端午诗词朗诵音频）；准备粽叶、彩线等简易手工材料；设计相关学习任务单。