统编版历史七年级下册第15课《明朝的统治》课件.pptxVIP

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  • 2026-04-09 发布于甘肃
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统编版历史七年级下册第15课《明朝的统治》课件.pptx

明朝的统治一个王朝的建立·巩固·制度演变洪武奠基布衣开国集权与巩固制度创设体系演变内阁形成

掌握明朝建国、加强君权的措施、目的、影响;理清科举制发展过程及目的;重点:明朝加强君权措施;难点:八股取士。课程目标:

课程大纲:明朝历史核心脉络01.建立与巩固从朱元璋崛起定鼎天下,到朱棣迁都北京,奠定明朝两百年基业。02.皇权的巅峰废丞相、设内阁、置厂卫,通过一系列制度设计将君主专制推向历史顶峰。03.思想的禁锢科举制度的演变与“八股取士”的确立,深刻影响了明清数百年的文化走向。04.多民族的巩固经略边疆、册封土司与卫所制度的建立,展现了明朝对统一多民族国家的治理智慧。以史为鉴·明兴衰之理

堂堂大元,奸佞专权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法重,黎民怨。人吃人,钞买钞,何曾见?贼做官,官做贼,混贤愚。哀哉可怜!”——《醉太平小令》分析明朝建立的原因?根本原因:元朝末年,政治腐败。直接原因:元末农民起义

第一章·开疆拓土明朝的建立与巩固从布衣天子朱元璋的崛起之路,到洪武永乐的制度奠基

回溯大明王朝如何在乱世中一统江山,并构建稳固的统治根基。明史

朱元璋的崛起之路:从放牛娃到开国皇帝明太祖·朱元璋(1328-1398)明朝开国皇帝,年号洪武出身寒微·苦难童年幼名重八,濠州贫农之子。亲历瘟疫饥荒,父母兄长离世,曾入皇觉寺为僧,后云游乞讨,尝尽

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