4.3 原子的核式结构模型 导学案-2022-2023学年高二下学期物理人教版2019选择性必修第三册(含答案).docxVIP

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  • 2026-04-09 发布于江西
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4.3 原子的核式结构模型 导学案-2022-2023学年高二下学期物理人教版2019选择性必修第三册(含答案).docx

4.3原子的核式结构模型

【学习目标】

一、知识与技能

1.了解阴极射线及电子发现的过程。

2.了解原子结构模型建立的历史过程及各种模型建立的依据。

3.知道??粒子散射实验的实验方法和实验现象,及原子核式结构模型的主要内容。

二、过程与方法

1.通过对粒子散射实验结果的讨论与交流,培养对现象的分析中归纳中得出结论的逻辑推理能力。

2.通过核式结构模型的建立,体会建立模型研究物理问题的方法,理解物理模型的演化及其在物理学发展过程中的作用。

3.了解研究微观现象的方法。

【学习重点】

1.电子的发现。

2.原子的核式结构模型。

【学习难点】

??粒子散射实验。

【学习过程】

一、电子的发现

1.阴极射线

科学家用真空度很高的真空管做放电实验时,发现真空管______极发射出的一种射线,叫做阴极射线。

2.阴极射线的特点

①在真空中沿________传播;

②碰到物体可使物体发出________。

3.对于阴极射线的本质,有大量的科学家经过大量的科学研究,主要形成了两种观点。

(1)____________说:

代表人物:赫兹。认为这种射线的本质是一种____________的传播过程。

(2)____________说:

代表人物:汤姆孙。认为这种射线的本质是一种__________________。

4.汤姆孙的研究

英国物理学家汤姆孙在研究阴极射线时发现了电子。实验装置如图所示,

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