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假期教师政治培训大纲

演讲人：

日期:

1

培训背景与意义

CONTENTS

2

核心培训目标

3

重点内容模块

4

培训形式设计

目录

5

考核评估机制

6

组织保障措施

01

培训背景与意义

新时代教育政策要求

贯彻党的教育方针

深入理解并落实立德树人根本任务，确保教育工作与国家发展战略同步推进。

深化课程思政改革

破除唯分数、唯升学倾向，建立科学多元的教育质量评价体系。

将思想政治教育融入各学科教学，构建全员全程全方位育人格局。

推进教育评价改革

强化职业操守

明确教师行为规范，禁止有偿补课、收受礼品等违反师德行为。

树立典范引领

通过评选师德标兵、开展事迹宣讲活动，营造崇德向善的行业氛围。

完善监督机制

建立家长、学生、社会多方参与的师德评价及投诉处理平台。

师德师风建设核心目标

教师队伍政治素养提升路径

组织马克思主义经典著作研读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨。

系统理论学习

实践能力培养

常态化培训机制

开展红色教育基地实地教学、社会调研等沉浸式学习活动。

构建线上线下相结合的终身学习体系，定期组织政治理论水平测试。

02

核心培训目标

深入理解辩证唯物主义和历史唯物主义的核心观点，掌握科学社会主义理论体系的发展脉络与实践要求。

深化思想政治教育理论认知

系统学习马克思主义基本原理

结合教育实践剖析“立德树人”根本任务的实施路径，明确意识形态工作的前沿动态