2026年粤人版三年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：MyAnimalFriends.docx

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《2026年粤人版三年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：MyAnimalFriends》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“我的动物朋友”为核心主题，深度契合2022年版《义务教育英语课程标准》提出的“人与自然和谐共生”育人导向，聚焦儿童与动物的情感联结与生态责任意识培养。主题设计并非简单停留在动物名称认知层面，而是通过“情感—认知—行动”三维递进框架，引导学生从“喜欢动物”升华为“理解动物、保护动物”。在2025年秋季学期广东省12所实验校的先行试点中，该主题单元显著激发了学生内生学习动力：课堂观察数据显示，学生主动提问率提升至87.5%，较传统主