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2026年粤科版一年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：身边的植物

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“探索身边的植物世界：从校园到家园的绿色发现之旅”为核心主题，立足于《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“人与自然和谐共生”的核心理念，紧密围绕学生日常生活环境展开。主题设计摒弃传统知识灌输模式，聚焦于引导学生从熟悉场景出发——如校园花坛、家庭阳台、社区公园——主动观察、记录和思考植物的多样性与功能性。通过实地探究与跨学科融合，学生将深刻理解植物不仅是静态的“绿色背景”，更是动态的生命体，与人类生活息息相关。例如，结合广东省地域特色，主题融入岭南常