原创力文档第2单元你什么时间上学？
B部分(2a-2c)
1.语言能力：读懂文章，了解Tony和Mary健康与不健康的生活习惯。
2.文化意识：通过互相询问和谈论自己或对方的作息时间安排和活动计划，培养
学生良好的作息习惯和守时习惯。
3.思维品质：通过学习Tony与Mary的作息时间安排和活动计划内容，利用思
教学
Aims维导图厘清日常安排的结构，锻炼学生整合信息的能
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