多元智能课程概览：形状火车与幼儿综合能力培养.pdfVIP

基本资料

宝宝班别多元智能B班

第次课

☺幼儿课堂操作内容：

、故事《爬楼梯》：练习胆量，学习排队玩。

、认知《形状火车》：

1、训练手眼协调三指捏及插的动作，巩固对红黄蓝三原色的认知。

2、学习颜色和形状的一一对应，培养秩序感和耐心。

、《树叶拓印》：练习反应能力，和手眼协调能力。

四、大运动《开火车》：集体协作游戏。

五、复习韵律《笑》

☺幼儿课后练习方向：

1、这一阶段可以多让宝宝认识颜色（如：红、黄、蓝、绿、白、紫等七色），

因为宝宝现在虽然可以照着成人的口令找到相应的颜色，但是宝宝尚不会用

语言准确的说出正确的颜色，因此家长在家要多宝宝让宝正确的说

长所指的颜色。

2、搭积木是培养宝宝的创造力的游戏活动，对宝宝智力开发与锻炼大脑逻

辑思维有很大的帮助，宝宝在家中可多进行相关训练，同时让宝宝用积木进

行堆高是培养宝宝手腕控制力的很好的方法。

3、抢地盘：训练宝宝的竞争意识及快速的