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中学跨学科碳中和与绿色发展跨学科读本

前言

实现碳达峰、碳中和，是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策，是着力解决资源环境约束突出问题、实现中华民族永续发展的必然选择，也是构建人类命运共同体的庄严承诺。将绿色低碳发展理念全面融入国民教育体系，培养践行绿色低碳理念、适应绿色低碳社会、引领绿色低碳发展的新一代青少年，是教育行业的重要使命。

本读本立足中学教育阶段，打破学科壁垒，融合语文、数学、科学（物理、化学、生物）、地理、道德与法治、美术、信息技术等多学科知识，以“碳中和”为核心主题，以“绿色发展”为主线，从“认知碳中和”“探究碳中和”“践行碳中和”三个维度展开，引导中学生了解碳中和的核心内涵、实现路径，掌握跨学科解决绿色发展问题的方法，树立正确的生态观、发展观，主动参与到绿色发展实践中，成为碳中和理念的传播者和绿色行动的践行者。

本读本兼顾知识性与实践性、科学性与趣味性，每个章节均设置学科融合探究活动、案例分析、实践任务，贴合中学生的认知水平和学习特点，让同学们在“学思结合、做中学、用中学、创中学”中，提升跨学科思维能力和社会责任感，为实现碳达峰、碳中和目标奠定坚实的思想和行动基础。

第一编认知篇：解码碳中和——从概念到意义

第一章碳中和的核心内涵与全球共识

1.1什么是碳中和？——科学与语文的碰撞

从科学视角来看，碳中和是指在一定时间内，人类活