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XX初中2026年春季学期期中考试后教师结对帮扶工作汇报

为深入落实我校教师队伍建设规划，充分发挥骨干教师的示范引领作用，破解期中考试后部分教师在教学中存在的难点、痛点问题，补齐教学短板，提升教师专业素养和教学能力，促进教师队伍均衡发展，夯实教育教学质量根基，我校在2026年春季学期期中考试结束后，全面启动并有序开展教师结对帮扶工作。经过一段时间的扎实推进，帮扶工作取得阶段性成效，现将具体工作开展情况、成效、存在问题及下一步计划汇报如下：

一、帮扶工作基本概况

本次教师结对帮扶工作以“以强带弱、优势互补、互帮互学、共同提升”为核心目标，聚焦期中考试后教学质量分析中发现的问题，结合我校教师队伍实际情况，精准配对帮扶对子，明确帮扶任务、细化帮扶措施、压实帮扶责任，确保帮扶工作落地见效。

帮扶对象主要为：期中考试后教学成绩相对薄弱、教学方法有待优化的教师，教龄不足3年的青年教师，以及在学科教学中存在明显短板的教师；帮扶导师为我校各学科骨干教师、学科带头人、教学能手，均具备丰富的教学经验、扎实的专业功底和较强的指导能力。本次帮扶共组建结对帮扶对子28对，覆盖语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、信息技术等所有学科，实现薄弱教师、青年教师帮扶全覆盖。

帮扶工作由学校教务处、教研处牵头统筹，各学科教研组具体负责组织实施，明确帮扶周期为期中考试后至本学期期末，帮扶形式以“