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九年级数学垂径定理同步练习题解

垂径定理是圆的重要性质之一，它揭示了圆的直径与弦之间的垂直关系及其所蕴含的数量关系和位置关系。熟练掌握垂径定理及其推论，对于解决与圆相关的计算和证明问题至关重要。本文将结合九年级数学的教学进度，对垂径定理的同步练习题进行详细解析，旨在帮助同学们深化理解、熟练应用。

一、知识点回顾

在进入习题解析之前，我们先简要回顾一下垂径定理的核心内容：

垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。

推论：

1.平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。

2.弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧。

3.平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧。

这些定理和推论的核心思想是：在圆中，对于一条弦，如果存在“垂直”、“平分弦”、“平分弧”、“经过圆心（直径）”这四个条件中的两个，通常可以推出另外两个（注意推论1中“不是直径”的限制条件）。

二、同步练习题解

（一）基础巩固型

例题1：已知在⊙O中，弦AB的长为8cm，圆心O到AB的距离为3cm，求⊙O的半径。

分析：这是垂径定理最直接的应用。我们知道“圆心到弦的距离”其实就是过圆心作弦的垂线，该垂线段的长度。根据垂径定理，这条垂线会平分弦AB。

解答：

如图，过点O作OC⊥AB于点C，则OC=3cm，AC=CB=AB/2=4cm。