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基于核心素养的高中英语跨学科教学策略刍议

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基于核心素养的高中英语跨学科教学策略刍议

摘要:随着核心素养教育理念的提出,高中英语跨学科教学策略的研究愈发受到重视。本文从核心素养的内涵入手,探讨基于核心素养的高中英语跨学科教学策略,分析了核心素养与英语学科融合的必要性,提出了具体的跨学科教学策略,旨在提高高中英语教学效果,培养学生的核心素养。关键词:核心素养;高中英语;跨学科教学;教学策略。

前言:21世纪的教育改革强调培养学生

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