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智能时代师范生培育:底层逻辑、现实挑战与进路选择
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智能时代师范生培育:底层逻辑、现实挑战与进路选择
摘要:随着智能时代的到来,教育领域正经历着深刻的变革。师范生的培育作为教师队伍建设的基础,其人才培养模式、课程体系、教学方法和评价机制等面临着前所未有的挑战。本文首先分析了智能时代师范生培育的底层逻辑,包括人工智能技术对教育的影响、师范生核心素养的内涵以及师范教育改革的方向。接着,从现实挑战的角度,探讨了智能时代师范生培育所面
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