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- 2026-04-09 发布于中国
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AnimalFriends
Writing
1.掌握并正确运用词汇:friendly,quite,quitea,not...atall,fur,blind,hearing等。
2.能够运用所学目标语言描述自己或他人喜欢的动物及原因。
3.能够运用本单元所学语言,设计动物园,并用文段进行动物园设计理念的介绍,参与班级评选。
4.通过动物园的设计的分享,旨在增进学生对动物的了解、培养社会责任感、锻炼设计能力和团队合作。
InSectionA,wehavetalkedabout
differentkindsofanimals.Listsomeexamples.
Today,wearegoingtolearnaboutaspecialanimal.
Pleaseguesswhatanimalitis.
picture
Name:
Looks:
Home:
Food:
Ability:
Letswatchavideoandfillintheinformationaboutelephants.
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Letswatchavideoandfillintheinformationaboutelephants
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