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  • 2026-04-09 发布于湖南
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2025年中国STEAM教育行业政策、市场规模、重点企业分析及行业发展趋势.pdf

2025年中国STEAM教育行业政策、市场规模、重点企业分析及行业

发展趋势

STEAM是一种教育理念,它是科学(Science)、技术(Technology)、工程

(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)五大学科的英文首字母缩

写。STEAM教育,则是集科学,技术,工程,艺术,数学多领域融合的综合教

育。STEAM教育有别于传统的单学科、重书本知识的育人模式,更重视实践,

倡导学生用多种技能、知识发现、探讨、解答实际问题。

近年,国家教育事业发展的“十三五”规划中,素质教育成为未来教育的重

点,政府颁布了一系列政策推动其发展,全面发展素质教育,为STEAM教育的

发展提供了有力支持。实施学生多元评价,重视过程性、形成性评价,将学生

实验、探究实践能力表现纳入综合素质评价,推动教学评一体化设计与实施,

促进学生核心素养发展。

随着科技的飞速发展,自然科学交叉学科趋势明显,社会对具备跨学科解决问

题能力和创新思维的人才需求日益增加,而STEAM教育契合新质生产力发展需

求,能够培养学生的综合素养和创新能力,满足社会对多元化人才的需求。目

前,中国STEAM教育实践主要分为软件编程类、硬件编程类和科学素养类三大

类,越来越多的企业开始布局STEAM教育市场,提供多样化的课程产品和服

务。2024

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