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- 2026-04-09 发布于江西
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2025年互联网+教育行动计划与实施方案手册
第1章总体指导思想与目标
1.1指导思想
2025年互联网+教育行动计划以“教育数字化转型”为核心,全面贯彻国家关于教育信息化2.0战略部署,坚持“以人为本、技术赋能、协同创新、公平共享”的基本原则,推动教育从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变,实现教育质量提升、教育公平保障、教育生态优化三大目标。以“新基建”和“数字中国”战略为引领,依托5G、、大数据、云计算等新一代信息技术,构建覆盖教育全链条的数字化基础设施,推动教育资源的智能化、个性化、精准化配置。
坚持“开放、共享、协同、安全”四大原则,推动教育数据的互联互通与共享,构建国家、省、市、校四级教育数据平台,实现教育资源的高效流动与共享。坚持“技术赋能、内容创新、模式变革、服务升级”四大路径,推动教育内容的数字化转型,提升教师信息技术应用能力,优化教学方式,提升学生学习体验。坚持“安全可控、规范有序、公平公正、可持续发展”四大要求,确保教育数字化进程中的数据安全、系统安全和内容安全,保障教育公平与质量。
坚持“政策引领、标准规范、机制创新、试点先行”四大支撑,完善教育信息化标准体系,建立教育数字化发展的长效机制,推动教育信息化从“跟跑”向“并跑”再到“领跑”转变。坚持“协同育人、协同创新、协同发展”三大协同机制,推动教育与产业、科技、文化等领域的深度融合,
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