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- 2026-04-09 发布于广东
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第
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专题18项目式实践——中考数学新考法靶向训练
一、实践探究题
1.综合与实践:
项目
测量某塔的高度
方案
方案一:借助太阳光线构成相似三角形.测量:标杆长CD,影长ED,塔影长DB.
方案二:利用锐角三角函数,测量:距离CD,仰角α,仰角β.
测量示意图
测量
项目
第一次
第二次
平均值
测量
项目
第一次
第二次
平均值
测量数据
CD
1.61
1.59
1.6
26.4°
26.6°
26.5°
ED
1.18
1.22
1.2
α
37.1°
36.9°
37°
DB
38.9
39.1
39
CD
34.8°
35.2°
35
A.新增选项
(1)根据“方案一”的测量数据,求出塔AB的高度;
(2)根据“方案二”的测量数据,求出塔AB的高度;(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,sin26.5°≈0.45,
【答案】(1)52
(2)52.5
2.项目主题:课桌挂钩顶端到地面距离的计算.
项目背景:同学们利用课桌挂钩方便放置自己的物品,数学活动实践小组以“课桌挂钩顶端到地面距离的计算”为主题展开项目化学习.
驱动任务:根据报告内容计算挂钩顶端到地面的距离.
研究步骤:(1)如图,这是某校新购进的一批课桌便携式挂钩,他们完成了如下实践探究,形成了如下实验报告:
调查主题
课桌挂钩顶
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