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实习生调研报告

篇1：实习生调研报告

通过在幼儿园的二次实习，深化了在进展心理学课上老师教授的有关幼儿心理进展的相关理论学问，也对其中涉及的理论学说有了新的熟悉。或许源于进展心理学这门学科的内容更多的涉及了我们自己成长的过程和心理进展变化，或者是老师在课上放映从受精卵发育到形成胎儿这段不平凡的经受，惊异、震撼更多是有了探究的欲望，想知道自己在妈妈肚子里的奇妙历史，也想知道那段只能从长辈口中说出的自己完全不记得的婴幼儿时期。在这样动力的驱使下，我对幼儿园的实习更布满了期盼，或许还能看到自己小时候的缩影呢!

在安排班级的时候，我选择了中班的孩子，在后来与孩子们的交谈中我了解到他们的年龄在