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【新教材】统编版（2024）八年级下册历史第5课《艰辛探索与曲折发展》教案.pdf

【新教材】统编版（2024）八年级下册历史第5课《艰辛探索与曲折发展》教案.pdf

    ［新教材］统编版（2024）八年级下册历史第5课《艰辛探索与曲

    折发展》教案

    一、课程标准要求

    了解中共八大、“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”等

    史实，认识社会主义建设道路的探索是艰辛和曲折的。

    二、核心素养目标

    1.唯物史观：理解社会主义建设道路探索的艰巨性与复杂性，

    认识正确的理论与政策对社会发展的关键作用。

    2.时空观念：梳理1956-1976年社会主义建设探索的时间线，

    区分不同阶段的主要征。

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