原创力文档【新教材】人教版（五线谱）（2024）―年级下册音乐第六单元生
活中的音乐教案
6.1《我的每日音乐》
课题《我的每日音乐》课时1
【审美感知】1、学生能通过聆听，辨别不同风格音乐的节奏、旋律等基本要素的
差异，如舒缓、欢快、激昂等风格。2、能够感知图片中各类音乐所表达的不同情
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