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人教版五年级语文下册教案设计

一、教学内容分析

《刷子李》是人教版五年级语文下册“民间故事”主题单元的一篇精读课文。本文选自冯骥才的《俗世奇人》，讲述了天津卫民间奇人“刷子李”技艺高超、做事认真、规矩奇特的故事。课文以“刷子李”的高超技艺为线索，通过对他刷墙时的动作、神态以及旁人反应的描写，塑造了一个技艺精湛、充满自信、做事一丝不苟的民间艺人形象。语言生动传神，富有生活气息，人物形象鲜明，是培养学生阅读能力、感受人物品格、体会民间文化魅力的优秀范本。

二、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文学欣赏能力。他们对新奇有趣的故事抱有浓厚的兴趣，乐于探究人物的内心世界。对于民间故事这类题材，学生并不陌生，之前可能接触过一些神话传说、寓言故事等。但对于“奇人奇事”中所蕴含的工匠精神和民间智慧，可能需要教师的引导才能更深刻地体会。此外，学生在把握人物形象特点、分析人物描写方法方面已有一定基础，但如何更细腻地品味语言文字的表达效果，以及从故事中提炼更深层次的内涵，仍需进一步指导。

三、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课生字新词，理解“规矩、发愣、威严、露馅儿、手艺”等词语在语境中的含义。

*有感情地朗读课文，把握课文主要内容，能用自己的话讲述“刷子李”的故事。

*学习通过细节描写（动作、神态、侧面烘托等）表现人物特点的方法。

2.