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XX小学2026年春季学期四月语文整本书阅读教学研讨课校长点评

各位语文老师、同志们：

大家下午好！今天，我们齐聚一堂，圆满完成了XX小学2026年春季学期四月语文整本书阅读教学研讨课活动。刚才，我们共同观摩了几位语文教师的精彩授课，聆听了各位老师的交流研讨，大家各抒己见、畅所欲言，既分享了教学中的收获与感悟，也提出了实践中的困惑与思考，整个研讨活动氛围浓厚、务实高效，达到了“以课促研、以研促教、共促提升”的预期目标。在此，我代表学校，向本次承担研讨课教学任务的各位老师，表示衷心的感谢和诚挚的敬意！也向积极参与研讨、主动分享见解的全体语文教师，致以亲切的问候！

语文整本书阅读，是落实语文核心素养、丰富学生精神世界、培养学生阅读能力的重要载体，更是我校打造书香校园、推进语文教学高质量发展的重要抓手。本次四月语文整本书阅读教学研讨课，聚焦小学各学段阅读教学重点，精准对接学生认知特点，各位授课教师精心准备、潜心设计，呈现了一堂堂精彩生动、各具特色的阅读研讨课，充分展现了我校语文教师扎实的教学功底、先进的教学理念和务实的教学作风，也让我们看到了我校整本书阅读教学的良好成效和发展潜力。

回顾本次研讨课，有很多亮点值得我们总结和推广。一是教学目标精准明确，贴合学段特点。各位授课教师能够结合各年级学生的年龄特点和阅读基础，精准定位整本书阅读的教学目标，低年级侧重培养学生的阅读兴趣、积累简单的词