排列数公式及其应用.pptxVIP

6.2.2排列数;课标要求;新知探究;1．排列数的定义;2．;拓展深化

[微判断]

1．排列与排列数的含义相同． ()

提示“排列”和“排列数”是两个不同的概念，一个排列是指完成的具体的一件事，其过程要先取后排，它不是一个数；而排列数是指完成具体的一件事的所有方法的种数，即所有排列的个数，它是一个数．;A．9×3 B．93

C．9×8×7 D．9×8×7×6×5×4×3

答案C;提示第一个因数是n，后面一个因数比它前面的一个少1，最后一个因数是n－m＋1，共m个因数相乘．;题型一排列数公式及应用

【例1】(1)用排列数表示(55－n)(56－n)…(69－n)(n∈N*且，n55)；;(1)解因为55－n，56－n，…，69－n中的最大数为69－n，且共有69－n－(55－n)＋1＝15(个)元素，;含有a1的可这样进行排列：;规律方法排列数公式的形式及选择方法

排列数公式有两种形式，一种是连乘积的形式，另一种是阶乘的形式，若要计算含有数字的排列数的值，常用连乘积的形式进行计算，而要对含有字母的排列数的式子进行变形或作有关的论证时，一般用阶乘式．;A．[2，8] B．[2，6]

C．(7，12) D．{8};题型二排队问题

【例2】三个女生和五个男生排成一排．

(1)如果女生必须全排在一起，可有