2026年人教版五年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：剪纸.docx

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《2026年人教版五年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：剪纸》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“巧手传薪火：中国剪纸艺术的文化探秘与创意实践”为核心主题，深度契合2022年版《义务教育艺术课程标准》中“文化传承与创新”的核心要求。主题设计立足于中华优秀传统文化的活态传承，将剪纸这一国家级非物质文化遗产作为载体，引导学生从历史溯源、技艺体验到情感表达的完整学习链条中，实现知识内化与价值升华的双重目标。根据教育部2025年发布的《中华优秀传统文化融入中小学艺术教育实施指南》，剪纸被明确列为小学中高年级艺术教育的重点内容，其教育价值不仅在于技艺传授，更在