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《中华民族一家亲》教学设计

一、教学理念

本教学设计以“立德树人”为根本任务，立足学生认知特点与成长需求，将“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的核心理念融入教学全过程。教学过程中，注重引导学生通过感知、体验、探究、反思等方式，增进对中华民族多元一体格局的理解，深化对各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展历史与现实意义的认识，培养学生的家国情怀、民族认同感和文化自信，自觉维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.了解我国是统一的多民族国家，知道各民族的名称、分布特点以及绚丽多彩的民族文化。

2.理解“中华民族”的内涵，认识到我国各民族共同缔造了灿烂的中华文明，共同捍卫了国家的统一和领土完整。

3.初步掌握搜集、整理和运用民族相关资料的方法，能够通过合作探究，表达对民族文化和民族团结的理解。

（二）过程与方法

1.通过情境创设、图片视频展示、故事讲述等多种形式，激发学生学习兴趣，引导学生主动参与课堂。

2.组织学生进行小组讨论、合作探究，培养学生分析问题、解决问题以及与人协作的能力。

3.运用案例分析、角色扮演等方式，引导学生将所学知识与现实生活相联系，深化理解。

（三）情感态度与价值观

1.感受各民族文化的独特魅力，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

2.树立“各民族一律平等”的观念，尊重不同民族的风俗习惯和文化传统。