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2025年高三生物水质检测与评价题

一、实验设计背景与目的

某研究小组拟对校园附近河流的水质进行系统性检测，以评估其受污染状况并判断是否适合作为农业灌溉用水。实验需通过测定物理指标（浊度）、化学指标（pH值、溶解氧、总磷、重金属含量）和生物指标（大肠菌群），综合分析水质现状，并依据《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）进行评价。

二、实验材料与方法

（一）实验仪器与试剂

类别

具体仪器/试剂

采样工具

聚乙烯采样瓶（500mL，用于重金属检测）、棕色玻璃瓶（1000mL，用于有机物检测）、采样绳、温度计

物理指标

浊度仪（量程0-100NTU）、pH计（精度±0.01）

化学指标

分光光度计、消解炉、原子吸收光谱仪；硫酸锰、碱性碘化钾、过硫酸钾、钼酸铵显色剂、铅/镉标准溶液

生物指标

无菌培养皿、移液枪（0.1mL）、伊红美蓝琼脂培养基、恒温培养箱（36±1℃）

（二）采样方案设计

采样点选择：设置3个代表性采样点

S1：河流上游（远离居民区，作为对照）

S2：校园生活污水排放口下游50米

S3：河流下游（农田灌溉取水点）

采样方法：

采集水面下0.5米处水样，避免搅动底泥；

测定现场水温、pH值，记录天气及周边环境；

重金属样品加硝酸酸化至pH2，4℃冷藏运输，24小时内检测。

三、实验操作步骤

（一）物理指标测定

浊度测定

用0.22μm滤膜过滤水样，取50mL滤液