北京课改初中语文七下《群鹤翔空》.pptVIP

鹤翔天空;群鹤翔空;找出文中表现鹤群飞翔于空中的细节：;找出文中表现鹤群飞翔于空中的细节：

;思考：描写鹤悠然飞翔于空中的意图是什么？

;找出文中鹤群搏击苍鹰的细节？;在鹤鹰之战中，一开始写鹤群“立即崩溃”“惊恐万分”“陷入一片混乱”，这些描写是否破坏了鹤的美好形象？;在现实生活中，人们常见到因车祸倒于血泊中的人，或看见寒风中沿路乞讨的乞丐，或看见老人颤巍巍立于公共汽车中，人们一般作何反应？与鹤群比较，体会鹤群的可贵之处在什么地方？;伫（zhù)立:长时间的站立。

绮（qǐ)丽:鲜艳美丽。

轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。

剽悍（piāohàn)：敏捷而勇猛。

寡不敌众：人数少的抵挡不住多的。本文形容一只

鹰抵挡不住众多鹤的攻击。

无济于事：济，帮助。对事情没有帮助，指解决不

了问题。

盘旋（xuán)：环绕着飞或走。本文指鹤群环绕着飞。

;《斑羚飞渡》与《群鹤翔空》有许多相同之处：;人类应该向动物的整体精神学习！;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。;谢谢大家！