第26课《诗词五首渔家傲(天接云涛连晓雾)》课件统编版语文八年级上册.pptxVIP

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  • 2026-04-09 发布于云南
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第26课《诗词五首渔家傲(天接云涛连晓雾)》课件统编版语文八年级上册.pptx

;李清照(1084—约1155),号易安居士,章丘(今属山东)人,宋代词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。其词以南渡为界,前期多写其悠闲生活;后期多慨叹身世,情调感伤,有的也流露出对中原的怀念。形式上擅用白描手法,力求创新。语言清丽,富有生活气息,人称“易安体”。代表作有《声声慢》《如梦令》《醉阴》《武陵春》等。;这首词大约作于李清照南渡之后。据《金石录后序》记载,宋高宗建炎四年(1130)左右,李清照曾在海上航行,历尽风涛之险。此词中写到大海、乘船等,都与这段生活经历有关。;有感情地诵读诗词,读准字音,读出节奏。;结合注释,读通大意。;我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!;1.上片的前两句描绘了一幅怎样的画面?请用自己的语言叙述出来。;2.赏析“仿佛梦回归帝所,闻天语,殷勤问我归何处”中“归”字的表达效果。;3.下片的前两句有何含义?抒发了作者怎样的情怀?;4.“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”表达了作者怎样的追求?;自由;思考探究;这首词运用虚实结合的手法,将真实的生活感受融入梦境,创造出一个把梦幻和真实、历史和现实融为一体的神话世界,充分反映出词人对现实的不满、对自由的向往和对光明的追求。;典型考题;(3)李清照在《渔家傲》中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界,并为

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