数与式中的游戏情境——中考数学新考法靶向训练（解析版）.pdfVIP

数与式中的游戏情境——中考数学新考法靶向训练

一、选择题

1．小慧和小谷玩猜字游戏，规则为：胜一次记作“+1”分，平局记作“0”分，负一次记作“−1”分．猜字两次

后，小慧得分为+2分，则小谷此时的得分为（）

A．+2B．−2C．+1D．−1

【答案】B

2．某同学用相同的积木玩一个拼图游戏，该积木每个角都是直角，长度如图1所示，小明用x个这样的积

木，按照如图2所示的方法玩拼图游戏，两两相扣，相互间不留空隙．则24块积木拼成图形的长度为

（）

A．124cmB．132cmC．138cmD．148cm

【答案】D

3．3“”“

几位同学（人数至少为）围在一起做传数游戏，我们把某同学传给后面的同学的数称为该同学传

”1a