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高中物理“双减”实施中物理问题解决作业设计论文

摘要：本文旨在探讨高中物理“双减”政策实施背景下，物理问题解决作业的设计方法与策略。通过深入分析物理问题解决作业的概念，提出具体的设计原则，为教师提供实用的作业设计思路，以提高学生的物理问题解决能力。

关键词：高中物理；“双减”政策；物理问题解决；作业设计

一、概念阐述

（一）物理问题解决作业的定义与内涵

1.物理问题解决作业的定义

物理问题解决作业是指在高中物理教学中，教师根据学生的认知特点和教学目标，设计的有针对性的、旨在培养学生解决物理问题能力的作业。这类作业强调学生的主体地位，鼓励学生运用所学知识，通过观察、分析、推理、计算等过程，解决