专题69 中考作文之审题与立意（知识梳理+练习）（原卷版）.docxVIP

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专题中考作文之审题与立意(原卷版）

专题

中考作文之审题与立意(原卷版）

69

题型解读

题型解读

《义务教育语文课程标准》（以下简称《课标》）在写作方面提出了明确的要求，旨在培养学生的语言表达能力、思维能力和综合素养。

1、写作要有真情实感

强调学生在写作中能够表达自己的真实感受和独特体验，避免虚假和空洞的表达。

例如，要求学生在描述一次难忘的经历时，能够真实地反映内心的感受和情感变化。

2、多角度观察生活，发现生活的丰富多彩

鼓励学生善于观察周围的人和事，从不同的角度去理解和感受生活，从而为写作积累丰富的素材。

比如，引导学生观察季节变化对自然景观和人们生活的影响，进而能够在写作中生动地描绘出这些变化。

3、注重写作过程中的构思、立意、选材、组织语言等环节

培养学生在写作前进行充分的思考和规划，明确文章的主题、立意，精心选择材料，并合理组织语言，使文章结构清晰、逻辑严密。

以“梦想”为主题写作时，学生应先构思如何通过具体事例来展现梦想的力量，确定立意是强调坚持梦想的重要性，然后挑选典型的人物事例，并组织好语言进行有条理的叙述。

4、能根据需要，运用常见的表达方式写作

学生要能够根据不同的写作目的和题材，灵活运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，使文章更加生动、丰富、有感染力。

在写记叙文时，侧重叙述和描写；在写议论文时，突出议论和论证