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基于数学建模竞赛的高中数学课程资源开发与应用研究论文

摘要：本文以数学建模竞赛为背景，探讨高中数学课程资源的开发与应用，旨在提高学生的数学素养和实践能力。文章通过对现有高中数学课程资源存在的问题进行分析，提出基于数学建模竞赛的课程资源开发策略，为高中数学教育改革提供有益参考。

关键词：数学建模竞赛；高中数学；课程资源；开发与应用

一、问题的提出

（一）高中数学课程资源在内容设置上存在的问题

1.课程资源与实际生活脱节

在当前高中数学课程资源的设置中，许多内容过于抽象，与学生的实际生活相去甚远。这使得学生在学习过程中难以产生兴趣，从而影响了对数学知识的应用和理解。例如，在教授立体几何时，如果仅