仁爱科普版七年级英语下册Unit 12重难点探索与素养发展教学设计.docx

仁爱科普版七年级英语下册Unit12重难点探索与素养发展教学设计

一、教学内容分析

??本课内容隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题，具体聚焦于表达个人经历、感受与计划，并理解他人类似表达。从知识技能图谱看，本单元是初中阶段学习一般过去时与一般将来时（begoingto结构）对比与综合运用的关键节点，学生需在已学过的动词过去式基础上，进一步掌握不规则动词的变化形式，并能在真实语境中准确切换时态描述过去事件与未来计划，其认知要求从“识记理解”迈向“综合应用”。这一语言能力构成了衔接七年级描述当下与八年级更深层次时态学习（如现在完