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- 2026-04-09 发布于北京
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18《两章
从容说课
《(两章》选自《公孙丑下》。战国时期,诸侯各国之间的吞并日益激烈,
为了求得,乃至建立霸业,各国君主不约而同地崇尚而不体恤百姓。面对这种现实,孟
子提出了他的治国理想。
《得道多助,失道寡助》一文主旨十分明确,突出强调“人和”的重要性,“人和”是克敌制胜
的首要条件,具体地说,就是阐明的胜败主要取决于人心的向背,而人心的向背,又取决于
者是否“得道”。从谈起,最终归结到如何治国平天下。
《生于忧患,死于安乐》一文先以六个出身低微,经过种种磨炼而身负“大任”的显贵人
物为例,说明人只有经过艰苦的磨炼,才能有所作为,才能成就大事,井由此引申,从正反两方
面说明经受磨炼的益处,最后得出“生于忧患而死于安乐”的结论。由造就人才类推到治国的道理,
显得水到渠成。
教学两篇短文,应在疏通文句、理解文意的基础上,学生学习说理论证的方法,品
味排比、对比等修辞的表达效果,全面认识《
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