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研教材探整式奥秘重实践育代数思维——北师大版数学新教材七年级上册《整式及其加减》教研分析
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研教材探整式奥秘重实践育代数思维——北师大版数学新教材七年级上册《整式及其加减》教研分析
摘要:本文以北师大版数学新教材七年级上册《整式及其加减》为研究对象,通过深入探讨教材内容,分析了整式及其加减的教学策略,总结了整式及其加减的教学难点和重点。通过实践探索,探讨了如何培养学生的代数思维,为教师提供了有效的教学参考。本文首先对整式及
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