初中英语八年级下册《力行志愿：听说整合·服务性学习》教案.docx

初中英语八年级下册《力行志愿：听说整合·服务性学习》教案

一、教学背景与设计理念

（一）【基础】教材与单元定位

本课为牛津深圳版八年级下册Module1Socialcommunication中Unit1Helpingthoseinneed的第二课时，融合了Listening（Aradioprogrammeaboutmoney-raisingactivities）与Speaking（TalktimeSpeakup）板块。该单元以“社会服务与人际沟通”为主题，属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”范畴下的“志愿服务与公共服务”子主题。本课时在本