统编版七年级历史下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 “贞观之治”：大唐盛世的基石 教学设计.docxVIP

统编版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课“贞观之治”：大唐盛世的基石教学设计

??前沿理念与设计总览

??本教学设计立足于历史学科核心素养（唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀）的培育，以《义务教育历史课程标准（2022年版）》为根本依据，深度融合大单元教学、概念为本的教学以及跨学科项目式学习（PBL）的先进理念。设计跳出传统课时罗列史实的窠臼，将“贞观之治”置于“隋唐时期：繁荣与开放的时代”这一大单元主题下进行审视，视其为理解大唐盛世由奠基至鼎盛的关键逻辑节点。教学以“治国之道”为核心概念，通过构建“情境—问题—证据—解释—迁移”的探究链条，引导学生从唐太宗君臣的治国实践出发，理解制度创新、人才策略、政治智慧与社会经济发展、国家强盛之间的深层联系。设计强调史料（包括文献、图像、实物）的多元互证与批判性解读，融入地理、文学、政治等多学科视角，旨在培养学生的高阶思维、历史同理心及对中华优秀传统文化中治国理政智慧的认识与认同。

??第一部分：课程基本信息与核心分析

??一、学科与学段

??初中一年级历史。

??二、课题

??“贞观之治”：大唐盛世的基石。

??三、课时安排

??2课时（连堂，共90分钟）。

??四、教材分析

??本课是统编版七年级下册第一单元“隋唐时期：繁荣与开放的时代”的第二课。第一课“隋朝的统一与灭亡”讲述了隋朝的兴