小学三年级英语下册《Unit 2 Expressing yourself》Part A Lets talk Lets learn 融合课教学设计.docxVIP

小学三年级英语下册《Unit2Expressingyourself》PartALetstalkLetslearn融合课教学设计

一、教学内容与教材分析

（一）教材版本与单元定位

本课教学设计基于人教PEP版（三年级起点）英语三年级下册Unit2“Expressingyourself”的PartA部分，具体内容为Letstalk和Letslearn的融合课。本单元的主题范畴属于“人与自我”及“人与社会”，子主题涉及“自我认知与表达”以及“社会交往与情感”。这是学生第一次系统学习如何用英语表达个人情感、喜好和基本特征，是开启情感交流大门的关键单元。【核心素养·根基】在整套教材体系中，本课起着承上启下的重要作用。它承接了三年级上册中关于问候、介绍自己以及描述事物（如颜色、文具）的简单句型，如“Ihavea...”“It’s...”，并为后续学习更复杂的描述性语言、比较级以及一般现在时的深层运用奠定了坚实的词汇和句型基础。

（二）教学内容整合分析

PartA的两个板块“Letstalk”（对话）和“Letslearn”（词汇学习）在内容和功能上高度互补，因此采用融合课的方式进行教学，旨在实现语言知识从输入到输出的无缝对接。

Letstalk部分提供了一个真实自然的对话场景，通常围绕ChenJie和Mike等主要角色展开，内容涉及询