“萌娃诵古诗，古韵润童心”小班古诗比赛活动方案.docxVIP

“萌娃诵古诗，古韵润童心”小班古诗比赛活动方案

古诗是中华传统文化的瑰宝，蕴含着优美的意境和纯真的情感。为让小班幼儿感受古诗的韵律之美，激发幼儿对传统文化的兴趣，培养幼儿的语言表达能力和自信心，结合小班幼儿年龄特点（3-4岁），特制定本次小班古诗比赛活动方案，让幼儿在轻松、愉快的氛围中感受古韵魅力，体验展示自我的快乐。

一、活动基本信息

1.活动主题：萌娃诵古诗，古韵润童心

2.参与对象：全园小班全体幼儿（自愿参与，鼓励每位幼儿大胆展示）

3.活动时间：XXXX年XX月XX日上午9:00-10:30（时长控制在1.5小时内，避免幼儿疲劳）

4.活动地点：幼儿园多功能厅（或小班班级活动室，场地宽敞、安静，便于幼儿展示）

5.组织单位：小班年级组、各班班主任及配班老师

6.活动目标：

（1）引导幼儿初步感受古诗的韵律美和语言美，愿意主动朗诵古诗，萌发对中华传统文化的喜爱。

（2）锻炼幼儿的语言表达能力和胆量，鼓励幼儿大胆上台展示自己，增强自信心。

（3）营造轻松、愉快的活动氛围，让幼儿在参与中体验快乐，感受集体活动的乐趣。

（4）引导家长重视幼儿传统文化启蒙，配合幼儿园开展相关教育活动，形成家园共育合力。

二、活动重难点

1.活动重点：让幼儿大胆上台，完整朗诵1首简单古诗，感受古诗的韵律，体验展示的快乐。

2.活动难点：引导小班幼儿克服胆怯心理，大胆表达；兼顾