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初中化学思维培养中的合作学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学思维培养中合作学习策略的有效性。通过分析合作学习在初中化学教学中的重要性，以及合作学习策略的具体实施方法，为初中化学教学提供一种实用、高效的教学模式。

关键词：初中化学；思维培养；合作学习；策略

一、引言

（一）合作学习在初中化学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

合作学习作为一种新型的教学模式，将学生从传统的被动接受知识转变为主动参与、互动交流的学习方式。在初中化学教学中，通过合作学习，学生可以充分发挥自己的主观能动性，激发学习兴趣，从而提高学习效果。

（1）合作学习使学生在互动中发现化学知识的趣味性，从而提高学习兴趣