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XX中学2026年春季学期期中考试后师徒结对阶段考核

为进一步深化我校师资队伍建设，检验2026年春季学期师徒结对工作阶段性成效，强化青年教师培养力度，促进师徒双方共同成长，夯实教育教学质量根基，结合期中考试后教学复盘工作要求，特制定本阶段考核方案。本考核旨在客观评价师徒结对的实施效果，总结经验、发现不足，优化后续结对培养策略，推动我校教师队伍专业化水平持续提升。

一、考核总则

（一）考核目的

通过阶段性考核，全面了解师徒结对以来，师傅的指导情况、徒弟的学习成长情况，重点检验徒弟在期中考试中的教学成果、教学能力提升幅度，督促师傅履行指导职责、徒弟落实学习任务，确保师徒结对工作不走过场、取得实效，为后续结对工作调整、优化提供依据，助力青年教师快速适应教学岗位、提升教学素养。

（二）考核对象

本次考核覆盖我校2026年春季学期所有参与师徒结对的师傅和徒弟，包括各学科、各年级结对组合，无特殊情况不得缺席考核。

（三）考核原则

1.客观公正原则：以教学实绩、指导记录、能力提升为核心依据，采用多元评价方式，杜绝主观臆断、人情打分，确保考核结果真实可靠；

2.注重实效原则：聚焦师徒结对的核心目标，重点考核指导工作的针对性、实效性，以及徒弟的实际进步，不搞形式主义；

3.奖惩结合原则：考核结果与师徒双方的绩效考核、评优评先挂钩，对表现优秀的师徒予以表彰，对未完成结对任务的予以督促整