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- 2026-04-10 发布于北京
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第3SectionB1a—2c
一、教学准备
:本课所要教授的衣物或幻灯片;数字10~31的;机和磁带。
学生:复结所学的衣物名词,预习本课内容。
二、教学目标
1.学习数字10~31,练习询问价格,学会如何作价格报告。2.培养学生用所学语言知识谈论
衣物和价格的能力;提高语言交际能力。3.通过购物的练习,教学生学会购物时使用的礼貌
用语和如何感谢他人。4.用复述和多人合作的学习策略,利用课件或教学来展开课堂问答式的
口语交际活动和小组活动
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