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- 2026-04-10 发布于北京
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全脑课程教案(—岁)
第(3)期第(14)节
课上要求:
上课过程中,请小朋友身体坐正,双手放在膝盖上;
教具和收具时,轻拿轻放,学会说谢谢和不客气;
闪卡过程中,强调大眼睛看卡片;
上课过程中,不允许离开座位进行指导;
儿童每完成一项训练,给予适当鼓励;
6.座椅端正,不说否定语句。
环节一:自我介绍
、培养儿童的自我意识,增强自信心。
目标
、培养儿童在众人面前表现自我的能力。
请小朋友们坐好,小手变出来,挥一挥,上午下午好,,欢迎小朋友们来到老师全脑课堂。请
导入你像老师一样和大家打招呼:“大家好,我的名字叫,我是一名小男生,今年岁了,我属
希望大家我(一边做动作(动作:、拍腿等)一边有节奏说)。
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